Sindicatele acuză Guvernul de indiferență
Pe 24 aprilie 2026, Federația Sindicatelor Libere din Învățământ și Federația Sindicatelor din Educație SPIRU HARET au criticat vehement varianta actuală a legii salarizării unitare, care a fost publicată fără consultarea partenerilor sociali. Conform liderilor sindicali, acest demers reprezintă „o încălcare flagrantă a legislației în vigoare, o sfidare a angajamentelor asumate față de organizațiile sindicale și o dovadă incontestabilă că Guvernul României, Președintele României și partidele politice îngroapă educația”. Aceștia acuză Guvernul de o neglijență crasă față de importanța educației, în ciuda declarațiilor publice care susțin contrariul.
„În ciuda declarațiilor publice ale Ministrului Educației, Mihai Dimian, conform cărora profesorii trebuie să aibă salarii motivante, care să reflecte importanța muncii lor, proiectul de lege elaborat de Guvern contrazice categoric această afirmație”, afirmă sindicaliștii, evidențiind discrepanța dintre vorbe și fapte. Aceștia subliniază că documentul actual omite prevederile OUG nr. 57/2023, care stipulează că salariul profesorului debutant trebuie să fie raportat la salariul mediu brut pe economie.
Dacă legea ar fi fost aplicată conform reglementărilor, un profesor debutant ar fi trebuit să câștige în 2026 aproximativ 8.600 de lei brut; însă, proiectul actual nu ajunge la acest nivel. De asemenea, sindicaliștii critică reducerea diferențelor dintre salariile debutanților și ale profesorilor experimentați, considerând că această „aplatizare” a salariilor este inacceptabilă. „Conform acestui proiect de lege, se face o aplatizare inacceptabilă a salariilor, raportul dintre salariile celor spre final de carieră și cele ale profesorilor debutanți fiind anormal de mic”, se arată în comunicatul sindicatelor.
Sindicatele atrag atenția că, în forma propusă, salariul maxim din învățământul preuniversitar nu va atinge coeficientul 3 pe o scară de la 1 la 8. Mai mult, nu se respectă acordul anterior care stipula că veniturile profesorilor ar trebui să fie comparabile cu cele ale medicilor specialiști, ceea ce ar duce la o diferență salarială de aproximativ 4.300 de lei în defavoarea cadrelor didactice.
„Proiectul noii legi a salarizării unitare este o decizie politică deliberată de a menține personalul didactic în sărăcie, cu dispreț total față de lege și față de viitorul acestei țări”, afirmă liderii sindicali. Aceștia acuză Guvernul că ignoră principiile asumate în dialogul cu instituțiile internaționale, precum Banca Mondială, care a subliniat importanța unei salarizări adecvate pentru reformarea sistemului educațional.
Critica nu se oprește aici. Sindicatele îl acuză și pe președintele Nicușor Dan de „tăcere complice” în fața problemelor din educație, considerând că lipsa unei reacții echivalează cu o asumare tacită a situației. „Președintele României, Nicușor Dan, votat pentru a veghea la respectarea Constituției și a drepturilor fundamentale ale cetățenilor, a ales tăcerea complice în fața unui sistem educațional în colaps avansat”, spun liderii sindicali. Aceștia subliniază că, în condițiile în care sistemul de învățământ este distrus prin decizii politice iresponsabile, președintele nu a găsit timp pentru a se ocupa de problemele profesorilor.
De asemenea, toate partidele aflate la guvernare sunt considerate responsabile pentru degradarea sistemului educațional, exodul cadrelor didactice și lipsa de atractivitate a profesiei. „Întrebăm public clasa politică a României: Vreți un popor needucat? Vreți o țară din care oamenii capabili pleacă definitiv?”, este una dintre întrebările retorice adresate de sindicaliști. Aceștia cer respectarea integrală a prevederilor OUG nr. 57/2023 și corectarea urgentă a proiectului de lege, în concordanță cu angajamentele asumate.
Sindicatele avertizează că, în cazul în care autoritățile nu vor interveni, vor intensifica acțiunile de protest, utilizând „toate formele legale” pentru apărarea drepturilor angajaților din educație. Liderii sindicali lansează un apel public către clasa politică, sugerând că direcția actuală conduce la degradarea deliberată a educației.
Aceștia avertizează că menținerea politicilor actuale va avea consecințe pe termen lung, afectând nu doar profesorii, ci și generațiile viitoare de elevi.