Inteligența artificială în școli: Proiect-pilot sub îndrumarea Ministerului Educației

Publicat: · Actualizat: · Timp de citire: 2 minute

Pe scurt

Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat un proiect-pilot pentru utilizarea inteligenței artificiale în școli, având ca scop optimizarea activității profesorilor și îmbunătățirea învățării. Microsoft România va colabora la implementarea acestuia, subliniind că inteligența artificială nu trebuie să înlocuiască cadrele didactice, ci să le sprijine în procesul educațional.

EN

Brief

The Romanian Minister of Education, Daniel David, announced a pilot project for the use of artificial intelligence in schools aimed at optimizing teacher activities and improving learning. Microsoft Romania will collaborate on its implementation, emphasizing that AI should not replace teachers but support them in the educational process.

Inteligența artificială în școli: Proiect-pilot sub îndrumarea Ministerului Educației
Sursa foto: g4media.ro

Proiect inovator în educație sub coordonarea Ministerului Educației

Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat lansarea unui proiect-pilot de integrare a inteligenței artificiale în unitățile educaționale, având drept scop optimizarea activității cadrelor didactice și îmbunătățirea procesului de învățare pentru elevi și studenți.

Această inițiativă a fost stabilită în urma unei întâlniri cu reprezentanții Microsoft România, care vor colabora cu Ministerul Educației pentru implementarea proiectului. "Inteligența artificială este o tehnologie care, în sine, nu are o conotație morală, dar utilizarea ei poate avea efecte variate, în funcție de modul în care o aplicăm. Proiectul va fi desfășurat inițial ca un demers pilot, iar rezultatele obținute vor determina o eventuală extindere", a declarat David.

Ministrul a subliniat că inteligența artificială nu trebuie privită ca o alternativă la rolul cadrelor didactice. "Noi avem deja un proces de digitalizare masiv în desfășurare în unitățile educaționale, iar planurile-cadru includ atât discipline obligatorii legate de tehnologia informației, cât și opționale, inclusiv cursuri de inteligență artificială. Aceste măsuri creează premisele unei utilizări complexe a inteligenței artificiale în educație", a explicat David.

De asemenea, el a subliniat importanța monitorizării etice și morale a utilizării acestor tehnologii. "Este esențial ca inteligența artificială să fie un instrument care să ajute cadrele didactice și elevii, nu să înlocuiască educația tradițională sau să încurajeze neimplicarea studenților. Diverse țări, precum Estonia, au deja proiecte similare în implementare, iar România nu poate rămâne în urmă în această revoluție tehnologică", a adăugat ministrul Educației.

Proiectul urmărește să asigure nu doar adaptarea sistemului educațional la noile tehnologii, ci și formarea unei generații capabile să utilizeze aceste instrumente în mod responsabil și eficient, contribuind astfel la o educație de calitate în România.