Proteste și boicot în educație
Elevii încep, luni, anul școlar 2025 – 2026, conform calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Cu toate acestea, sindicatele din Educație au anunțat că vor boicota începutul de an școlar, vor picheta sediul Executivului și vor organiza un marș de protest până la Palatul Cotroceni, transmite Agerpres. Această decizie vine ca urmare a măsurilor fiscal-bugetare adoptate recent de Guvern, care, conform sindicatelor, afectează grav condițiile de muncă ale cadrelor didactice.
Săptămâna de vacanță, care va fi stabilită de inspectoratele școlare județene și al municipiului București, este programată în intervalul 9 februarie – 1 martie 2026. Programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde” se vor desfășura în perioada 8 septembrie 2025 – 3 aprilie 2026, conform deciziilor unităților de învățământ. În total, pentru clasele a XII-a zi, a XIII-a seral și frecvență redusă, anul școlar va avea o durată de 34 de săptămâni, încheindu-se pe 5 iunie 2026.
Potrivit Ministerului Educației, anul școlar 2025-2026 se va structura pe intervale de cursuri și vacanțe. Cursurile vor începe pe 8 septembrie 2025 și se vor desfășura în mai multe intervale, cu vacanțe programate între 25 octombrie și 2 noiembrie 2025 și între 20 decembrie 2025 și 7 ianuarie 2026. În plus, în ziua de 5 octombrie, dedicată educației, și în zilele de sărbătoare legală, nu se vor organiza cursuri.
Într-o declarație recentă, liderii sindicali au subliniat: „Pe 8 septembrie, în loc să ne aflăm la catedră pentru a sărbători începutul școlii, noi, profesorii, vom ieși în stradă pentru viitorul educației și pentru viitorul României. Nu suntem în stradă pentru salarii mai mari, ci pentru condiții mai bune în desfășurarea actului educațional, pentru dreptate.” Aceștia subliniază că măsurile recente, cum ar fi creșterea normei didactice și comasarea unităților de învățământ, au dus la o deteriorare a condițiilor de muncă.
Sindicatele susțin că noua legislație a fost adoptată fără o consultare reală și fără un studiu de impact serios. „Creșterea normei didactice, comasarea unităților de învățământ, mărirea efectivelor de elevi la clasă și, nu în ultimul rând, creșterea obligației de catedră pentru directori și inspectori – toate acestea sunt poveri pe care le ducem împreună, chiar dacă din perspective diferite”, au adăugat ei.
Această situație tensionată pune sub semnul întrebării începutul anului școlar și viitorul educației în România. De asemenea, se așteaptă ca Guvernul să reacționeze la aceste proteste, având în vedere impactul pe care îl pot avea asupra sistemului educațional pe termen lung.
Este esențial ca toate părțile implicate să ajungă la un consens pentru a asigura o educație de calitate pentru toți elevii din România.