Ministrul Daniel David propune o reformă a examenului de Evaluare Națională
Schimbarea examenului reprezintă subiectul principal al acestui articol. Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a anunțat în cadrul unei conferințe de presă, pe 21 mai, că examenul de Evaluare Națională de la clasa a VIII-a ar putea suferi modificări semnificative începând cu anul școlar 2025-2026, inspirându-se din modele educaționale din Franța și Italia.
David a subliniat că actuala formulă a evaluării, care se bazează pe două discipline - matematică și limba română - este insuficientă și restrictivă. "Consider că examenul național este o problemă majoră, limitat de cele două materii, și foarte restrictiv prin natura sa punctuală, care afectează parcursul educațional al elevilor", a declarat ministrul.
În acest context, Daniel David a menționat că metodologia pentru anul viitor nu este definitivată și că orice modificare va depinde de consensul dintre autoritățile educaționale, părinți și sindicate. "Dacă ne punem de acord, putem să începem mai devreme acest lucru. Am zis că am putea, dar trebuie să analizăm cu atenție", a adăugat el.
Ministrul a propus un sistem educațional mai diversificat, similar cu cel din Franța, care include o gamă mai largă de discipline în evaluare. "Îmi doresc un test standardizat care să acopere diverse domenii, nu doar matematică și limba română. Dacă alte țări au reușit să implementeze astfel de modele, cred că și România poate", a afirmat David.
De asemenea, acesta a subliniat importanța reducerea inechităților din sistemul educațional înainte de a lua în considerare eliminarea completă a examenului de Evaluare Națională. "Când voi vedea o reducere a inegalităților, atunci vom putea discuta serios despre un portofoliu educațional în locul examenului național", a conchis ministrul.
Aceste declarații vin pe fondul unui raport recent de diagnostic în educație, care a fost prezentat de ministrul David la începutul săptămânii, și care subliniază nevoia de reformă în sistemul educațional românesc, în vederea adaptării la cerințele actuale ale societății și economiei.