Universitatea din București, lider în QS 2027

Universitatea din București continuă să fie cea mai bine clasată instituție de învățământ superior din România în ediția 2027 a clasamentului QS World University Rankings, publicat recent. Totuși, în acest an, universitatea a înregistrat o ușoară scădere, situându-se în intervalul 801-850 la nivel mondial, după ce anul trecut a reușit să urce în intervalul 761-770. Această evoluție este emblematică pentru o tendință mai largă de diminuare a prezenței universităților românești în clasamentele internaționale, conform anunțului rectorului Marian Preda, care a subliniat importanța acestor rezultate pentru profilul universității pe scena europeană.

Pe locul al doilea în România se află Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, care în 2027 se plasează în intervalul 851-900, coborând de asemenea față de anul precedent, când împărțea poziția cu Universitatea din București. Evoluția acestor instituții ilustrează o competiție din ce în ce mai acerbă la nivel global, în care doar două universități din România reușesc să se mențină în prima mie a clasamentului.

Datele din ultimii trei ani indică o scădere constantă a numărului de universități românești în QS World University Rankings. În 2025, România era reprezentată de 13 instituții, numărul acestora a scăzut la 10 în 2026 și a ajuns la doar 8 în ediția din 2027. Dincolo de cele două universități de top, restul instituțiilor românești se regăsesc în zonele inferioare ale ierarhiei mondiale, cu Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași și Universitatea Națională de Știință și Tehnologie POLITEHNICA București plasate în intervalul 1201-1400.

Universitatea de Vest din Timișoara își menține poziția, în timp ce alte universități, cum ar fi Universitatea Transilvania din Brașov, Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca și Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava, sunt plasate în categoria 1401+. Aceste tendințe sugerează că, în ciuda unor eforturi de consolidare, sistemul universitar românesc nu reușește să progreseze suficient pentru a-și îmbunătăți prezența în clasamentele internaționale.

Performanțele Universității din București sunt susținute de indicatorii care măsoară integrarea absolvenților pe piața muncii și reputația în rândul angajatorilor. În QS 2027, universitatea ocupă locul 233 la „Employment Outcomes”, locul 465 la „Employer Reputation”, locul 505 la „International Research Network”, locul 520 la „Sustainability” și locul 609 la „Academic Reputation”. Aceste rezultate indică o capacitate bună de inserție profesională a absolvenților și o reputație solidă în mediul economic.

La nivel european, Universitatea din București se află pe locul 254, iar Universitatea Babeș-Bolyai pe locul 272. Aceste instituții rămân cele mai bine clasate din România, însă competiția se intensifică, iar distanța față de universitățile din vestul Europei este semnificativă. Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași ocupă locul 426, POLITEHNICA București se situează pe locul 438, iar Universitatea de Vest din Timișoara pe locul 446, ceea ce sugerează o concentrare a excelenței în educație în jurul a doar câteva instituții de vârf.

La nivel global, QS World University Rankings 2027 este dominat de instituții din Statele Unite și Regatul Unit, cu Massachusetts Institute of Technology pe primul loc, urmat de Imperial College London și Stanford University. Această competiție exclusivistă reflectă nu doar excelența academică, ci și resursele financiare considerabile pe care aceste instituții le dispun pentru cercetare și atragerea de studenți internaționali.

„Aceste rezultate consolidează profilul Universității din București ca instituție care oferă programe academice relevante, aliniate la nevoile societății și implicată în proiecte de cercetare de impact”, a declarat profesorul Marian Preda. În ciuda provocărilor, eforturile universităților din România de a se menține în topul mondial subliniază importanța investițiilor în educație și cercetare pentru viitorul academic al țării.

De ce contează

aceste rezultate? Universitățile de vârf sunt esențiale pentru dezvoltarea economică și socială a unei țări. Ele contribuie la formarea capitalului uman, atrag investiții și sprijină inovația. Scăderea numărului de instituții românești în clasamentele internaționale este un semnal de alarmă pentru sistemul educațional, care trebuie să se adapteze și să colaboreze mai eficient cu mediul economic pentru a răspunde provocărilor contemporane.

În concluzie, clasamentul QS 2027 evidențiază atât realizările cât și provocările sistemului universitar românesc. Cu două universități în prima mie, România se confruntă cu o competiție acerbă pe scena internațională.

Rămâne de văzut cum vor reacționa instituțiile de învățământ superior pentru a îmbunătăți pozițiile lor și a atrage mai mulți studenți și resurse pentru cercetare în anii următori.