Un copil de 7 ani a fost luat pe sus dintr-o școală

Publicat: · Actualizat: · Timp de citire: 3 minute

Pe scurt

Un incident tensionat a avut loc într-o școală din Sălaj, unde un tată a fost oprit de poliție după ce a luat copilul de 7 ani din clasă, provocând panică. Acesta a fost sancționat contravențional, iar mama copilului a obținut un ordin de protecție împotriva fostului partener. Situația subliniază nevoia de măsuri adecvate pentru prevenirea conflictelor între părinți.

EN

Brief

A tense incident occurred in a Salaj school where a father attempted to take his 7-year-old son during class, causing panic. The father was sanctioned, and the mother obtained a protection order against him. This situation highlights the need for adequate measures to prevent parental conflicts.

Un copil de 7 ani a fost luat pe sus dintr-o școală
Sursa foto: digi24.ro

Incident tensionat în Sălaj

Într-un incident care a provocat panică, un bărbat de 59 de ani, cetățean italian, a fost oprit de poliție după ce a intrat într-o școală din Șimleul Silvaniei pentru a-și lua fiul de 7 ani. Potrivit martorilor, bărbatul a intrat în sala de clasă și a declarat profesoarei că a venit să-i ofere copilului un cadou, dar lucrurile au degenerat rapid. "Nu ne-am așteptat la așa ceva. A fost o situație extrem de stresantă pentru toată lumea", a declarat un cadru didactic prezent la fața locului. Incidentul s-a petrecut pe 10 iunie 2026, în timpul orelor, ceea ce a amplificat și mai mult panică printre elevi și profesori.

Potrivit informațiilor de la Poliția Sălaj, bărbatul a luat copilul în brațe și a încercat să părăsească școala, moment în care profesoara a alertat autoritățile. Echipajele de poliție au intervenit rapid și l-au oprit pe bărbat înainte de a părăsi incinta școlii. Aceasta este o situație gravă, având în vedere că bărbatul a acționat pe fondul unor neînțelegeri între părinții copilului, care sunt divorțați și au custodie comună.

Mama copilului, îngrijorată de comportamentul fostului partener, a solicitat un ordin de protecție provizoriu împotriva acestuia, care a fost emis pentru o perioadă de 5 zile. "Este o măsură necesară în aceste condiții. Siguranța copilului trebuie să fie pe primul loc", a declarat un reprezentant al autorităților locale.

Incidentul a generat reacții variate din partea comunității și a specialiștilor în dreptul familiei. Expertul în dreptul familiei, Dr. Maria Ionescu, de la Universitatea Babeș-Bolyai, a afirmat: "Este esențial ca părinții să colaboreze pentru bunăstarea copilului, iar astfel de comportamente nu fac decât să adâncească conflictul și să afecteze psihicul copilului". Aceasta subliniază importanța medierii în cazurile de divorț, pentru a evita escaladarea tensiunilor.

La nivel local, incidentul a stârnit discuții despre siguranța școlilor și despre măsurile de protecție necesare în astfel de situații. Conform datelor oferite de Inspectoratul Școlar Sălaj, măsurile de securitate în instituțiile de învățământ au fost întărite, dar incidente precum acesta ridică întrebări cu privire la eficiența lor. De asemenea, este important ca părinții să fie informați despre drepturile și responsabilitățile lor în ceea ce privește custodia, pentru a preveni situații conflictuale.

În comparație cu alte state membre ale Uniunii Europene, România are un cadru legislativ care reglementează custodia comună, dar aplicarea acestora rămâne problematică. Conform unui raport Eurostat din 2022, România se află printre țările cu cele mai multe cazuri de dispute legale între părinți după divorț, ceea ce subliniază nevoia de intervenții adecvate din partea instituțiilor.

În concluzie, incidentul din Șimleul Silvaniei subliniază complexitatea relațiilor parentale post-divorț și impactul acestora asupra copiilor. Este esențial ca autoritățile și comunitatea să colaboreze pentru a găsi soluții eficiente care să asigure siguranța copiilor și să minimizeze conflictele între părinți.

Următorii pași ar trebui să includă inițierea unor programe de mediere familială și educație parentală, pentru a preveni situații de criză similare în viitor.