Măsuri controversate în școli
Băieții și adolescenții din școlile din Singapore se confruntă acum cu pedepse corporale dacă se implică în acte de hărțuire. Potrivit The Guardian, pedeapsa va fi de la una la trei lovituri cu un baston de ratan, în funcție de gravitatea infracțiunii.
Această măsură disciplinară a fost introdusă în urma unor investigații ample declanșate de mai multe incidente de hărțuire din școlile din Singapore anul trecut. Regulile prevăd că această măsură se va aplica numai băieților cu vârsta peste nouă ani. Dacă se constată că fetele practică hărțuirea, acestea vor fi supuse altor sancțiuni, inclusiv detenție după școală, suspendare și evaluări comportamentale.
Autoritățile țării numesc pedepsele cu bătaia „o ultimă soluție”, utilizată în cazurile „când toate celelalte măsuri sunt insuficiente, având în vedere gravitatea infracțiunii”. Regulile impun respectarea unui „protocol strict pentru siguranța elevului”. Pedepsele cu bătaia trebuie aprobate de directorul școlii și administrate numai de un profesor autorizat.
Desmond Lee, Ministrul Educației din Singapore, a declarat: „Atunci când se decid pedeapselor, școlile trebuie să ia în considerare maturitatea elevului și dacă pedepsele îl vor ajuta să învețe din greșelile sale și să înțeleagă gravitatea abaterilor sale”. După pedeapsă, școlile „trebuie să monitorizeze bunăstarea și progresul elevului”, inclusiv prin interviuri cu un psiholog.
Organizațiile internaționale, inclusiv UNICEF, se opun pedepselor corporale aplicate copiilor, relatează The Guardian. Potrivit Organizației Mondiale a Sănătății, aproximativ 1,2 miliarde de copii sub 18 ani sunt supuși unor astfel de pedepse în casele lor în fiecare an.
Criticii acestei măsuri susțin că pedepsele corporale pot avea efecte negative pe termen lung asupra sănătății mintale a copiilor. De asemenea, se ridică întrebarea dacă aceste măsuri sunt în conformitate cu standardele internaționale privind drepturile copilului.
În Uniunea Europeană, multe țări au interzis complet pedeapsa corporală în școli, considerând-o o formă de violență. De exemplu, Suedia a fost prima țară care a interzis pedeapsa corporală în 1979, iar de atunci, alte 53 de țări au urmat acest exemplu.
Este crucial ca Singapore să evalueze impactul acestor măsuri și să considere alternativele educaționale care pot promova o disciplină pozitivă. Experții în educație subliniază că abordările bazate pe empatie și comunicare pot avea rezultate mai bune pe termen lung.
În acest context, părinții și educatorii din Singapore sunt încurajați să participe la discuții despre prevenirea hărțuirii și să colaboreze cu autoritățile pentru a găsi metode eficiente și sigure de gestionare a comportamentului inadecvat în școli.