Ordonanță de urgență adoptată
Ministerul Educaţiei anunţă că a fost adoptată o ordonanţă prin care se deblochează concursurile de ocupare a posturilor didactice de predare din învăţământul preuniversitar de stat, a posturilor de asistent universitar şi a promovărilor din instituţiile de învăţământ superior. Astfel, se creează cadrul legal pentru asigurarea resursei umane necesare în anul şcolar şi universitar 2026-2027 şi, implicit, pentru continuitate în sistemul de educaţie.
„În şedinţa de Guvern de astăzi, 16 aprilie, a fost aprobată Ordonanţa de urgenţă pentru modificarea Legii nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare şi luarea unor măsuri în domeniul educaţiei. Prin aprobarea acestui proiect iniţiat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării se asigură cadrul legal pentru deblocarea concursurilor de ocupare a posturilor didactice de predare din învăţământul preuniversitar de stat, a posturilor de asistent universitar şi a promovărilor din instituţiile de învăţământ superior”, arată Ministerul Educaţiei, joi, într-un comunicat de presă.
Reprezentanţii instituţiei au explicat că, în sistemul de învăţământ preuniversitar, sunt mai multe modalităţi de angajare a personalului didactic de predare: cu contract individual de muncă pe perioadă nedeterminată, pe durata de viabilitate a postului, pe perioadă determinată de cel mult un an şcolar sau în regim de plata cu ora.
„Necesitatea adoptării acestei ordonanţe de urgenţă este dată de faptul că pentru cadrele didactice angajate pe perioadă determinată de cel mult un an şcolar sau în regim de plata cu ora contractele individuale de muncă încetează de drept până la data de 31 august 2026, respectiv la data finalizării cursurilor. Prin adoptarea acestei ordonanţe de urgenţă se creează cadrul legal pentru asigurarea resursei umane necesare în anul şcolar şi universitar 2026-2027 şi, implicit, pentru continuitate în sistemul naţional de educaţie”, au arătat aceştia.
Conform datelor Ministerului Educaţiei, în anul şcolar 2025-2026, aproximativ 20% din posturile didactice din învăţământul preuniversitar au fost ocupate pe perioadă determinată, ceea ce subliniază importanţa deblocării acestora pentru a asigura o continuitate în procesul educaţional. Această măsură vine în contextul în care sistemul de educaţie din România se confruntă cu o criză de personal, iar numărul cadrelor didactice disponibile este în scădere.
În plus, învăţământul superior nu este scutit de provocări. Conform unui raport al Universităţii din Bucureşti, numărul asistenţilor universitari a scăzut cu 15% în ultimii cinci ani, ceea ce a dus la o presiune suplimentară asupra profesorilor titulari.
Criticii acestei măsuri susţin că deblocarea concursurilor nu este suficientă pentru a rezolva problema crizei de personal din educaţie. „Este doar o soluţie pe termen scurt”, a declarat profesorul Ioan Popescu, expert în politici educaţionale la Universitatea din Cluj. „Este nevoie de o strategie pe termen lung care să abordeze atât condiţiile de muncă, cât şi salariile cadrelor didactice.”
Pe de altă parte, Ministerul Educaţiei a subliniat că această ordonanţă este un pas necesar pentru a răspunde nevoilor imediate ale sistemului educaţional. „Nevoia de cadre didactice calificate este urgentă, iar deblocarea concursurilor este esenţială pentru a asigura un început de an şcolar de succes”, a afirmat ministrul Educaţiei.
Pe lângă aceasta, se estimează că această măsură va facilita şi integrarea unor tineri specialişti în sistem, ceea ce ar putea îmbunătăţi calitatea educaţiei. Ministerul se angajează să monitorizeze impactul acestei măsuri şi să răspundă provocărilor viitoare prin politici adecvate.
În concluzie, deblocarea concursurilor pentru posturile didactice este o măsură binevenită în contextul actual, însă este crucial ca autorităţile să continue să dezvolte politici care să sprijine nu doar angajarea, ci şi retenţia cadrelor didactice în sistemul de educaţie.
Următorii paşi ar trebui să includă evaluarea constantă a impactului acestei ordonanţe şi iniţierea de reforme care să abordeze problemele de fond ale educaţiei din România.