Condiții tensionate în școli
Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI) şi Federaţia Sindicatelor din Educaţie „SPIRU HARET” au reclamat, luni, 9 martie 2026, „presiuni şi intimidări nemaiîntâlnite” din partea conducerilor unităţilor de învăţământ şi a inspectoratelor şcolare pentru a convinge angajaţii să participe la simularea examenelor naţionale. Într-un comunicat de presă, sindicaliştii au subliniat că boicotarea acestor simulări reprezintă un „act minim de demnitate” și o formă de protest care nu le-ar afecta situația financiară, dar care ar transmite un semnal puternic. „A boicota aceste simulări este un act minim de demnitate, o formă de protest care nu ne afectează financiar, dar care trimite un semnal puternic”, au afirmat aceștia.
Sindicaliştii au avertizat că, deşi referendumul organizat a arătat o dorinţă clară de boicotare a simulărilor examenelor naţionale, tot mai mulţi colegi au fost forţaţi să semneze pentru participare. „S-a ajuns la presiuni şi intimidări nemaiîntâlnite venite din partea conducerilor unităţilor de învăţământ şi a inspectoratelor şcolare, mai mari decât la greva din 2023”, au precizat sindicaliştii. Aceștia au subliniat că unii directori și inspectori au devenit „instrumente de constrângere” pentru Ministerul Educației și Cercetării.
„Le transmitem un mesaj clar: deveniţi complici la perpetuarea crizei din educaţie! Voi sunteţi cei care aţi ales să înăbuşiţi vocea disperării prin frică, forţând profesorii să presteze o muncă inutilă, neremunerată şi ignorată de mulţi elevi”, au adăugat ei. În acest context, sindicaliştii au subliniat importanţa solidarităţii între colegi, afirmând că „singura noastră forţă este solidaritatea”.
Sindicaliştii au criticat măsurile adoptate de Guvernul Bolojan prin Legea nr. 141/2025, care au condus la o scădere dramatică a puterii de cumpărare a angajaţilor din educaţie, estimată între 15% şi 20%. „Printre măsurile luate amintim: creşterea normei didactice, supraaglomerarea efectivelor de beneficiari primari la clasă/grupă, comasarea unităţilor de învăţământ, reducerea plafonului până la care se acordă indemnizaţia de hrană şi voucherele de vacanţă, precum şi neplata sumelor provenite din hotărâri judecătoreşti”, au detaliat aceștia.
Sindicaliştii au precizat că boicotarea simulărilor este doar un test premergător unor proteste masive ce ar putea avea loc la finalul anului şcolar. „A boicota aceste simulări este o formă de protest care nu ne afectează financiar, dar care trimite un semnal puternic”, au reiterat ei. Aceștia au anunțat că în multe unităţi de învăţământ se va boicota simularea examenelor naţionale, care este programată să aibă loc în săptămâna 16-20 martie 2026.
„Având în vedere actuala situaţie, suntem obligaţi să amânăm prezentarea rezultatelor finale ale referendumului. Vom veni cu noi precizări cu câteva zile înainte de simulări”, au concluzionat sindicaliştii în comunicatul lor. Aceștia continuă să mobilizeze sprijinul comunității educaționale pentru a face față presiunilor exercitate asupra angajaților din sistem.
Activitățile educaționale se află într-un moment de tensiune, iar efectele acestor presiuni asupra personalului pot avea un impact semnificativ asupra calității învățământului din România. Este esențial ca autoritățile să intervină pentru a restabili un climat de normalitate și respect în mediul educațional, asigurând protecția drepturilor profesorilor și a elevilor.
În acest context, se așteaptă o reacție din partea Ministerului Educației și a altor autorități competente pentru a aborda aceste probleme urgente și a preveni escaladarea conflictului.