Elev de 13 ani s-ar fi aruncat de la etaj în Bistrița

Publicat: · Actualizat: · Timp de citire: 4 minute

Pe scurt

Un elev de 13 ani din Telciu, Bistrița-Năsăud, a căzut de la etajul întâi al școlii, suspectat de un gest intenționat după ce a obținut o notă mică. Incidentul a fost raportat la ora 10:00, iar elevul a fost transportat conștient la spital. Autoritățile investighează circumstanțele căderii și impactul emoțional asupra colegilor. Conducerea școlii va analiza starea emoțională a elevului și va colabora cu autoritățile pentru a oferi suport necesar.

EN

Brief

A 13-year-old student from Telciu, Bistrița-Năsăud, fell from the first floor of his school, suspected to have acted intentionally after receiving a poor grade. The incident occurred around 10:00 AM, and the student was transported to the hospital conscious. Authorities are investigating the circumstances of the fall and its emotional impact on classmates.

Elev de 13 ani s-ar fi aruncat de la etaj în Bistrița
Sursa foto: adevarul.ro

Incident grav la școală

Un elev de 13 ani din comuna Telciu, Bistrița-Năsăud, a căzut marți, 24 februarie 2026, de la etajul întâi al școlii la care învață, conform informațiilor furnizate de Agerpres. Directoarea liceului tehnologic din localitate, Domnica Homei, a declarat că băiatul ar fi acționat intenționat, după ce a obținut o notă mai mică decât se aștepta. „El a spus, în momentul în care a fost întrebat de ce a făcut treaba asta, că e viața grea”, a precizat Homei, evidențiind impactul emoțional al incidentului asupra colegilor săi.

În urma căzăturii, elevul a fost transportat la spitalul din Bistrița, având o stare stabilă și fiind conștient, conform purtătorului de cuvânt al ISU BN, Marius Rus. Acesta a menționat că băiatul acuza un traumatism lombar și o suspiciune de fractură la un membru inferior. Incidentul a avut loc în pauza mare, iar martorii sugerează că elevul ar fi sărit de la pervazul unui geam deschis, ceea ce a dus la o reacție rapidă din partea autorităților.

Poliția din cadrul IPJ Bistrița-Năsăud a demarat o anchetă pentru a stabili circumstanțele exacte ale incidentului, investigând dacă a fost vorba de un accident sau un gest deliberat. „În jurul orei 10:00, am fost sesizați prin S.N.U.A.U 112 că un elev a căzut de la etaj. Polițiștii continuă cercetările pentru vătămare corporală din culpă”, au transmis reprezentanții poliției.

Directoarea Liceului Tehnologic Telciu a subliniat că elevul nu a avut probleme disciplinare anterioare și a fost un student cu rezultate bune. „Totul s-a întâmplat în câteva secunde. Geamurile sunt deschise în pauze pentru aerisire, iar nimeni nu și-ar fi putut imagina că va sări”, a declarat Homei. Aceasta a adăugat că colegii săi nu au realizat ce urma să facă băiatul, fiind surprinși de gestul său.

Primarul comunei Telciu, Sever Mureșan, a confirmat că băiatul s-ar fi aruncat intenționat, afirmând: „Nu a căzut, ci a sărit”. Această versiune este susținută și de mai mulți martori, care au observat comportamentul elevului în momentele premergătoare incidentului. În urma discuțiilor cu cadrele didactice și familia elevului, conducerea școlii își propune să analizeze situația emoțională a acestuia pentru a identifica posibilele cauze ale acestui gest tragic.

Este important de menționat că, în trecut, au existat incidente similare în rândul elevilor din România, cum ar fi cazul unui băiat de 13 ani din Oradea, care a decedat după o căzătură similară în ianuarie 2026, sau cazul unui elev de 18 ani din Bacău, care s-a aruncat de la etajul al treilea în septembrie 2024. Aceste evenimente tragice subliniază o problemă mai amplă legată de sănătatea mintală a tinerilor și de presiunea academică la care sunt supuși.

Conducerea Liceului Tehnologic Telciu va continua să colaboreze cu autoritățile și specialiștii pentru a oferi suport emoțional elevilor afectați de acest incident. De asemenea, se va analiza necesitatea unor programe de prevenire și intervenție în cazul problemelor de sănătate mintală în rândul elevilor. Acest incident servește ca un apel la acțiune pentru a aborda problemele legate de stresul academic și sănătatea mintală a tinerilor.

Este esențial ca părinții, profesorii și comunitatea să colaboreze pentru a crea un mediu în care elevii să se simtă susținuți și în siguranță, încurajându-i să discute deschis despre dificultățile cu care se confruntă.