Proiect educațional în Pantelimon
Într-un context social tot mai diversificat, Patriarhia Română a lansat recent proiectul „Centrul de activități cu tineretul Sfântul Ilie Tesviteanul”, destinat sprijinirii educaționale, morale și materiale a 5.850 de copii vulnerabili din zonele izolate sau dezavantajate ale țării. Potrivit purtătorului de cuvânt al BOR, pr. Adrian Agachi, acest demers vine în contextul în care „unele asociații fac tabere cu sprijin financiar corporatist pentru adolescenți „trans” și „queer”, care locuiesc în mediul rural, iar Biserica își asumă responsabilitatea de a oferi suport celor care se află în nevoie.”
Proiectul va include construirea unui centru multifuncțional în orașul Pantelimon, județul Ilfov, unde copiii vor beneficia de tabere educaționale, excursii și activități diverse, cum ar fi ateliere tematice, grupuri de lucru, consiliere psihologică și suport școlar suplimentar. Biserica Ortodoxă Română își propune astfel să prevină abandonul școlar și să îmbunătățească condițiile de viață ale copiilor vulnerabili.
De asemenea, Biserica a demonstrat un angajament constant față de educația tinerilor, cu un program dedicat numit „Alege școala!”, care a reușit să recupereze peste 30.000 de copii de la abandonul școlar în ultimii 15 ani. Acest program a avut un impact semnificativ, iar în anul 2025, Biserica Ortodoxă Română a oferit asistență pentru 278.063 de beneficiari, dintre care 65.993 au fost copii din familii defavorizate.
Conform datelor oferite de BOR, suma totală alocată activităților social-filantropice ale Bisericii a depășit 80 de milioane de euro în 2025. Aceste inițiative nu sunt menite să îndoctrineze tinerii sau să le influențeze opțiunile ideologice, ci să răspundă unei nevoi reale de sprijin și ajutor, conform învățăturilor creștine.
Criticii proiectului au punctat că abordările BOR sunt uneori percepute ca fiind conservatoare, iar sprijinul acordat trebuie să fie echilibrat cu respectarea diversității identitare a tinerilor. De exemplu, asociațiile care organizează tabere pentru adolescenți „trans” și „queer” își propun să ofere un spațiu sigur pentru tinerii care se confruntă cu discriminarea în societate. Aceștia consideră că educația trebuie să fie inclusivă și să răspundă nevoilor tuturor tinerilor.
În acest context complex, este esențial ca instituțiile să colaboreze pentru a asigura un mediu educațional care să sprijine toți copiii, indiferent de identitatea lor de gen sau de orientarea sexuală. Proiectele BOR și cele ale asociațiilor non-guvernamentale trebuie să se completeze, nu să se excludă reciproc.
Pe termen lung, succesul acestor inițiative va depinde de capacitatea lor de a răspunde nevoilor comunităților și de a promova un climat de acceptare și incluziune.
O colaborare între diferitele entități sociale poate contribui la crearea unei societăți mai echitabile, în care fiecare tânăr să aibă șansa de a se dezvolta și de a-și atinge potențialul maxim.