Tragedia surorilor din Ghaziabad

Publicat: · Actualizat: · Timp de citire: 4 minute

Pe scurt

Trei surori din Ghaziabad, India, și-au pierdut viața după ce s-au aruncat de la etajul nouă, supărate că părinții le-au confiscat telefoanele mobile. În biletul de adio, fetele și-au exprimat obsesia pentru cultura coreeană, iar incidentul a generat critici la adresa sistemului de intervenție din India și a impactului dependenței de tehnologie asupra tinerilor.

EN

Brief

Three sisters in Ghaziabad, India, committed suicide by jumping from a ninth-floor balcony after their parents confiscated their mobile phones. In their farewell letter, they expressed their obsession with Korean culture, raising concerns about the impact of technology addiction on youth.

Tragedia surorilor din Ghaziabad
Sursa foto: adevarul.ro

Gest extrem din cauza telefoanelor

Tragedia surorilor reprezintă subiectul principal al acestui articol. Trei surori, cu vârstele de 12, 14 și 16 ani, și-au pierdut viața miercuri dimineață, pe 4 februarie 2026, după ce s-au aruncat de pe balconul apartamentului familiei lor din Ghaziabad, India. Potrivit surselor poliției locale, fetele erau nemulțumite că părinții le-au confiscat telefoanele mobile, scrie dailymail.co.uk. „Când am ajuns la fața locului, am confirmat că trei fete, fiicele lui Chetan Kumar, au murit după ce au sărit din clădire”, a declarat Atul Kumar Singh, comisar adjunct de poliție.

Martorii oculari au descris o scenă de groază, spunând că țipetele fetelor au fost atât de puternice încât au trezit vecinii și paznicii complexului. „Am văzut pe cineva stând pe balcon, gata să sară. Nu-mi puteam da seama dacă era bărbat sau femeie, fiind la distanță. Am sunat soția să-i spun și să facem ceva”, a povestit un locatar. Inițial, acesta a crezut că este vorba despre o ceartă conjugală, dar apoi a observat cum două fete încercau să oprească persoana de pe balustradă.

„Una dintre ele părea hotărâtă să sară, iar celelalte două încercau să o salveze. Înainte să pot suna după ajutor, toate trei au căzut în gol”, a adăugat martorul. Ancheta poliției a scos la iveală un bilet de adio de opt pagini, scris într-un jurnal de buzunar, în care fetele își exprimau obsesia pentru cultura coreeană. „Papa, ne pare rău, Coreea este viața noastră, Coreea este cea mai mare iubire a noastră, orice ai spune, nu putem renunța la asta. Așa că ne sinucidem”, a citat tatăl fetelor, Chetan Kumar.

Potrivit poliției, fetele au început să dezvolte o dependență de telefoanele mobile în timpul pandemiei COVID-19, iar obsesia pentru cultura coreeană le-a determinat să renunțe la școală cu doi ani în urmă. Pe pereții camerei lor au fost descoperite mesaje precum: „Sunt foarte, foarte singură” și „Fă-mă o inimă frântă”. Nimish Patel, deputatul comisar de poliție, a confirmat influența culturii coreene asupra fetelor, subliniind că acestea au menționat acest aspect în biletul de adio.

„Este clar că fetele au fost influențate de cultura coreeană și au menționat acest lucru în biletul de adio”, a spus Patel. Tatăl fetelor, devastat de pierdere, a transmis un mesaj public: „Asta nu ar trebui să i se întâmple niciunui părinte sau copil.” De asemenea, martorii au criticat dur sistemul de intervenție din India, menționând că ambulanța a avut nevoie de o oră pentru a ajunge la locul tragediei, în timp ce ajutoarele pentru livrarea de alimente sunt disponibile mult mai rapid.

Această tragedie a ridicat întrebări serioase cu privire la impactul dependenței de tehnologie și influenței culturale asupra tinerilor, precum și la responsabilitatea părinților în gestionarea acestora. Obsesia fetelor pentru trupele K-pop și serialele coreene a devenit atât de gravă încât și-au schimbat numele în unele coreene. În 2024, raportul Organizației Mondiale a Sănătății a evidențiat o creștere a cazurilor de probleme de sănătate mintală în rândul tinerilor din întreaga lume, în special din cauza izolării sociale și a dependenței de tehnologie.

Tragedia surorilor din Ghaziabad subliniază necesitatea urgentă de a aborda aceste probleme în cadrul comunităților și de a oferi suport tinerilor care se confruntă cu dificultăți emoționale.

Este esențial ca părinții, educatorii și societatea să colaboreze pentru a preveni astfel de incidente devastatoare și pentru a promova o utilizare sănătoasă a tehnologiei.