Modificări la programa de Limba Română 2025

Publicat: · Actualizat: · Timp de citire: 3 minute

Pe scurt

Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat modificări la programa de Limba Română pentru liceu, criticată de profesori și scriitori. Această decizie vine după numeroase memorii care solicitau o adaptare a conținuturilor la nivelul de înțelegere al adolescenților.

EN

Brief

The Romanian Education Minister, Daniel David, announced modifications to the controversial high school Romanian language curriculum. This decision follows numerous critiques from teachers and writers, urging for an adaptation of the curriculum to better suit adolescents' understanding.

Modificări la programa de Limba Română 2025
Sursa foto: observatornews.ro

Anunțul ministrului educației

Daniel David, ministrul Educaţiei, a anunțat marți, 16 decembrie 2025, că noua şi controversata programă la limba română pentru liceu va fi modificată. Criticată atât de profesori cât şi de scriitori, aceasta va ţine seama, în noua formă, de observaţiile care susțin că studierea autorilor în ordine cronologică este prea dificilă. David a anunțat la observatornews.ro că programa va fi modificată din nou în următoarele 10 zile. "Am avut o întâlnire cu președinta comisiei. I-am spus că aștept o analiză foarte serioasă a sugestiilor, aștept o flexibilizare a programei. Am spus celor care se află în comisia făcută de minister să asculte acele sugestii, sunt de la oameni de valoare", a declarat ministrul Educaţiei.

La noua programă propusă de Ministerul Educaţiei pentru viitorii liceeni au lucrat nu mai puțin de 1.500 de profesori şi specialişti în educaţie și aproape la fel de mulţi au criticat-o. Controversa a pornit de la cronologia propusă de Ministerul Educaţiei pentru ora de limba și literatura romană de la prima clasă de liceu, a noua. Lista autorilor, precum Ion Neculce, Nicolae Filimon, Moliere sau Ioan Budai-Deleanu, este, se pare, mult prea dificilă pentru vârsta acestor copii, susțin mai mulți profesori de liceu şi scriitori care au depus memorii la ministerul Educaţiei, cerând refacerea programei pe înțelesul adolescenților.

"Dacă lucrezi cu un text paşoptist, de exemplu, ai o barieră a vocabularului, copiii pot să nu înțeleagă 70% din cuvinte. Vor prefera întotdeauna unei cărți clasice din copilăria noastră, 'La Medeleni', 'Harry Potter'. Diferenţa de limbaj este fundamentală!", a explicat Adina Papazi, profesor de limba română.

"E destul de dificil pentru un copil la 14-15 ani să învețe despre curente literare cum ar fi iluminismul, romantismul în clasa a noua. Și în clasa a unsprezecea e destul de dificil", a declarat, pentru sursa citată, o elevă de clasa a XII-a.

"Nu le vor înțelege și nu le vor învăța din plăcere, ci doar pentru că sunt obligați", a spus o altă elevă.

"Se va distruge tot ce a fost bun construit. În primul rând interesul copiilor pentru lectură. Să-l pui pe copil în fața unui text de Neculce, nu va înțelege termenii, îi va fi greu", a explicat și Ionela Neagoe, profesor de limba română.

"Sunt preluări dintr-un mod de a preda literatura din alte sisteme de învățământ europene: Franța, Spania, Germania care apelează și ele la o perspectivă diacronică, prezentată ca o poveste", a afirmat Oana Fotache, preşedinta comisiei.

Noile programe pentru istorie, geografie şi matematică au fost și ele criticate de profesori, dar au fost aprobate fără modificări şi vor fi aplicate din toamna viitoare.