Presiuni asupra educației românești
Chişinăul a solicitat Tiraspolului să înceteze presiunile asupra elevilor şi profesorilor din şcolile cu predare în limba română din Transnistria. Subiectul a fost abordat în cadrul ședinței grupurilor de lucru pentru educație, organizată de Biroul politici de reintegrare de la Chişinău, care a avut loc pe 10 decembrie 2025. "Discuţiile s-au axat pe funcţionarea instituţiilor de învăţământ cu predare în limba română din regiunea transnistreană, respectarea drepturilor elevilor şi soluţionarea aspectelor tehnice de actualitate. Chişinăul a subliniat necesitatea încetării oricăror forme de presiune asupra elevilor şi cadrelor didactice din cele opt şcoli cu predare în limba română", a declarat purtătorul de cuvânt al Biroului, conform deschide.md.
Autoritățile din Republica Moldova au menționat progresele realizate în ceea ce privește complexul de clădiri al Liceului Teoretic „Evrika” din Rîbniţa. Aceste progrese includ avansarea procedurilor tehnice de expertiză şi delimitare a bunurilor imobile. De asemenea, s-a reiterat importanța găsirii unei soluții pentru revenirea Liceului „Ştefan cel Mare şi Sfânt” în sediul din Grigoriopol, în conformitate cu obligațiile internaționale şi interesul superior al copilului.
Un alt aspect important ridicat în discuții a fost majorarea unilaterala a tarifelor la serviciile comunale aplicate instituțiilor cu predare în limba română. Chişinăul a solicitat revenirea la condițiile valabile până la sfârșitul anului 2023, pentru a asigura un mediu educațional stabil şi accesibil. De asemenea, a fost cerută identificarea unei soluții pentru asigurarea accesului elevilor Liceului Teoretic „Lucian Blaga” din Tiraspol la spații adecvate pentru desfășurarea orelor de educație fizică.
În legătură cu subiectele înaintate de Tiraspol, autoritățile moldovenești au subliniat că tinerii și copiii din regiunea transnistreană beneficiază de toate oportunitățile oferite de cadrul normativ național. Aceștia au acces la instituțiile educaționale de pe malul drept al Nistrului, programe de studii peste hotare conform standardelor europene şi sistemului de la Bologna, precum și posibilitatea integrării pe piața muncii. Procedurile de admitere în învățământul superior sunt aplicate uniform pe întreg teritoriul Republicii Moldova.
Această situație subliniază complexitatea relațiilor dintre Chişinău și Tiraspol, în contextul în care educația românească din Transnistria continuă să fie un subiect sensibil. De-a lungul anilor, au existat numeroase apeluri din partea autorităților moldovenești pentru respectarea drepturilor elevilor și profesorilor din aceste școli, dar presiunile persistă. Este esențial ca ambele părți să colaboreze pentru a asigura un mediu educațional sigur și echitabil pentru toți elevii din regiune.
În concluzie, situația școlilor cu predare în limba română din Transnistria rămâne o problemă delicată, iar autoritățile din Chişinău continuă să ceară Tiraspolului să respecte drepturile fundamentale ale elevilor.
Următorii pași includ continuarea dialogului și identificarea soluțiilor viabile pentru a îmbunătăți condițiile de învățare și a proteja drepturile educaționale ale elevilor din regiune.