Controverse în educație
Luciana Antoci, consilieră pe probleme de educație a premierului Ilie Bolojan, a criticat dur noua programă de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a, lansată de Ministerul Educației condus de Daniel David, propus de PNL. Într-o postare publică pe Facebook, Antoci, cu o experiență de aproape 30 de ani în învățământ și fost inspector școlar general, susține că programul propus nu reflectă nivelul real al elevilor de liceu, fiind mai potrivit pentru studenți. "Programa e pentru studenți de Litere, nu pentru adolescenții care abia intră în liceu", a afirmat ea, subliniind că filosofia acestei programe este complet ruptă de nevoile generației actuale. Această reacție vine în contextul unor dezbateri aprinse asupra curriculumului și a fost una dintre cele mai tranșante critici venite din interiorul echipei premierului Bolojan. Antoci a citat rezultatele testărilor PISA, care arată probleme grave de înțelegere a textului în rândul adolescenților români. Conform datelor din 2022, România s-a clasat pe locul 45 din 79 de țări la testele PISA, ceea ce reflectă o realitate îngrijorătoare cu privire la analfabetismul funcțional, care a atins un nivel de alertă. În opinia sa, Ministerul Educației trebuie să reacționeze rapid și să adapteze programele pentru a răspunde nevoilor elevilor actuali, nu unor standarde academice învechite. Antoci a propus o serie de direcții care ar trebui să definească un curriculum modern, printre care se numără revitalizarea lecturii ca activitate atractivă pentru adolescenți și dezvoltarea gândirii critice prin lecturi relevante. De asemenea, ea a subliniat că programul actual nu oferă instrumentele necesare profesorilor pentru a stimula interesul elevilor pentru lectură. În contextul criticilor aduse, intervine o tensiune politică, având în vedere că mesajul provine din echipa premierului, în timp ce Ministerul Educației se confruntă cu presiuni legate de cheltuieli și reforme. Luciana Antoci, prima femeie care a condus Prefectura Iași, a fost numită consilieră pe probleme de educație în septembrie 2025, având un doctorat în științele educației obținut la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași. Aceasta a fost profesor de Limba și literatura română, iar poziția sa critică față de programă subliniază nevoia urgentă de reforme în sistemul educațional românesc. Ministerul Educației a lansat deja noua programă în dezbatere publică pentru anul școlar 2026-2027, însă îngrijorările exprimate de Antoci ridică semne de întrebare cu privire la eficiența și adecvarea acesteia pentru elevii de liceu. În concluzie, este esențial ca ministerul să reevalueze programul și să colaboreze cu experți din domeniu pentru a asigura o educație adaptată realităților și necesităților tinerelor generații.