AUR propune imnul și rugăciunea în școli din România

Publicat: · Actualizat: · Timp de citire: 3 minute

Pe scurt

The AUR party has proposed a legislative project requiring Romanian students and teachers to sing the national anthem and recite the "Our Father" prayer at the beginning of each school day. This initiative aims to strengthen national identity and respect for fundamental values, according to the proposals made by the party's parliamentarians.

EN

Brief

The AUR party has introduced a legislative proposal mandating that Romanian students and teachers sing the national anthem and recite the "Our Father" prayer at the start of each school day. This initiative, which is optional for participation, seeks to enhance national identity and respect for core values in education.

AUR propune imnul și rugăciunea în școli din România
Sursa foto: digi24.ro

Propunere AUR pentru educația națională

Partidul AUR a depus un proiect legislativ la Consiliul Economic și Social (CES) pe data de 2 septembrie 2025, propunând ca la începutul fiecărei zile de școală, elevii și profesorii să intoneze Imnul Național al României și să rostească rugăciunea "Tatăl nostru". Această inițiativă legislativă are ca scop întărirea sentimentului de apartenență națională și educarea în spiritul respectului față de valorile fundamentale ale națiunii, conform expunerii de motive a parlamentarilor AUR.

„Ne dorim ca tinerii să își conștientizeze identitatea națională, iar această propunere vine în contextul în care în multe țări europene, cum ar fi Polonia, Grecia și Italia, se păstrează momente dedicate simbolurilor naționale și rugăciunii”, a declarat deputata AUR Cristina-Emanuela Dascălu, inițiatoarea proiectului. Proiectul, înregistrat sub numărul Pl-x nr. 236/2025, prevede ca directorul unității de învățământ să decidă în ce fel se va desfășura aceste momente solemne, care vor fi opționale pentru toți participanții.

Conform documentului, caracterul opțional al participării la rugăciune este menționat pentru a respecta principiul libertății de conștiință și religioase. Totuși, inițiatorii au inclus și mecanisme prin care cadrele didactice care refuză să participe la aceste activități pot fi înlocuite. „Această flexibilitate procedurală, care include și mecanisme de înlocuire a cadrelor didactice care refuză participarea, asigură echilibrul necesar între obiectivele educaționale naționale și respectarea diversității confesionale și de conștiință din societatea română”, se menționează în propunere.

Această inițiativă vine într-un moment în care discuțiile despre identitatea națională și educația în spiritul valorilor românești sunt tot mai frecvente. AUR subliniază importanța acestor momente pentru formarea unor cetățeni conștienți de rădăcinile lor istorice și spirituale, având în vedere că „într-o societate în care identitatea națională, cultura și credința sunt tot mai des marginalizate, se impune reintroducerea acestor practici educaționale”.

De asemenea, se observă că, pe lângă aspectele culturale, aceste măsuri ar putea influența pozitiv și climatul educațional din școlile românești, creând un cadru propice pentru dezvoltarea unui sentiment de comunitate și solidaritate între elevi și profesori. Este de menționat că inițiativa a generat reacții mixte din partea societății civile, unii susținând că este o măsură necesară pentru a întări valorile naționale, în timp ce alții consideră că aceasta ar putea duce la constrângeri asupra libertății personale.

Proiectul legislativ va fi dezbătut în cadrul Comisiei pentru învățământ din Camera Deputaților, iar votul final urmează să fie dat în lunile următoare. În cazul în care va fi adoptat, acesta va modifica Legea nr.

198/2023 a învățământului preuniversitar, introducând noi reglementări pentru activitățile educaționale din România.