Nicușor Dan: Analfabetismul funcțional, o amenințare la adresa securității naționale

Publicat: · Actualizat: · Timp de citire: 2 minute

Pe scurt

Nicușor Dan a declarat că analfabetismul funcțional reprezintă o amenințare la securitatea națională a României, cerând reforme în educație. El propune colaborarea cu experți internaționali și firme de consultanță pentru a îmbunătăți sistemul educațional, subliniind importanța adaptării la provocările moderne. Candidatul a evidențiat nevoia de a învăța elevii să rezolve probleme în timp real și de a pregăti profesorii în acest sens.

EN

Brief

Nicușor Dan stated that functional illiteracy poses a national security threat to Romania and called for urgent educational reforms. He suggests collaborating with international experts and consulting firms to enhance the education system, stressing the importance of adapting to modern challenges. The candidate highlighted the need to teach students real-time problem-solving skills and to better prepare teachers for this task.

Nicușor Dan: Analfabetismul funcțional, o amenințare la adresa securității naționale
Sursa foto: evz.ro

Nicușor Dan subliniază nevoia de reformă în educație

Nicușor Dan, candidatul independent la alegerile prezidențiale, a subliniat luni seară că rata alarmantă a analfabetismului funcțional din România constituie o problemă gravă de securitate națională. El a argumentat că această situație necesită o reformă urgentă în educație, gestionată de profesioniști din afara sistemului birocratic.

„Analfabetismul funcțional înseamnă incapacitatea de a naviga într-o lume complexă, iar aici sunt de acord cu ministrul Educației. Este esențial să recunoaștem că actualul aparat administrativ nu poate elabora o viziune coerentă pentru sistemul de învățământ”, a afirmat Dan, evidențiind nevoia stringentă de expertiză externă.

Candidatul a propus colaborarea cu experți și instituții internaționale care pot contribui la reformarea politicilor educaționale din România. „Avem mulți români talentați care activează în mari universități din întreaga lume și care pot aduce soluții inovatoare pentru educație și pedagogie”, a declarat el.

În plus, Nicușor Dan a menționat importanța implicării firmelor de consultanță care pot efectua evaluări comparative cu alte sisteme de educație și pot ajuta la definirea rapidă a unei politici educaționale eficiente.

Întrebat despre impactul rețelelor sociale asupra tinerilor, Dan a recunoscut că școala românească nu este adaptată la provocările contemporane. „Din păcate, sistemul nostru de educație nu reușește să învețe copiii să facă conexiuni logice și să descopere lucrurile prin propriile forțe”, a afirmat el.

Pentru a remedia această problemă, candidatul a subliniat necesitatea reformării programei și formării cadrelor didactice, astfel încât elevii să fie pregătiți să rezolve probleme în timp real, nu doar să reproducă informații.

„Trebuie să ne concentrăm pe dezvoltarea gândirii critice și pe sprijinirea profesorilor în a-și adapta metodele de predare”, a concluzionat Nicușor Dan.