Măsuri de reformă în educația românească pentru un mediu mai bun
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent că, începând cu anul școlar 2025-2026, organizarea cursurilor în trei schimburi va fi interzisă în toate școlile din România. Această măsură este parte dintr-un plan mai amplu de reformă a sistemului educațional și are ca scop îmbunătățirea calității actului educațional.
Într-o postare pe Facebook, Daniel David a subliniat că această practică, prezentă în unele unități de învățământ, reprezintă o problemă majoră care afectează nu doar elevii, ci și cadrele didactice. „Organizarea cursurilor în trei schimburi este un fenomen care descurajează o educație de calitate. Este esențial să găsim soluții pentru a corecta această situație”, a declarat ministrul.
Ministrul a recunoscut că, în prezent, există anumite excepții care permit desfășurarea cursurilor în trei schimburi, dar a afirmat că aceste excepții sunt rare și că trebuie să fie eliminate. Daniel David a mai anunțat că, în bugetul Ministerului Educației, sunt prevăzute fonduri pentru îmbunătățirea infrastructurii școlare, inclusiv construirea de toalete în unitățile de învățământ care nu dispun de grupuri sanitare adecvate.
„Ne așteptăm ca, din toamna acestui an sau, cel târziu, din primăvara anului viitor, să nu mai existe școli cu toalete în curte”, a spus Daniel David, subliniind importanța unui mediu educațional sănătos și confortabil pentru elevi. Acesta a explicat că va fi implementat un mecanism de control care va include evaluarea periodică a Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, care va verifica existența grupurilor sanitare în interiorul școlilor.
În concluzie, decizia de interzicere a cursurilor în trei schimburi este un pas important către îmbunătățirea calității educației în România, asigurând un mediu mai bun pentru învățare atât pentru elevi, cât și pentru profesori.
Ministrul a adăugat că este esențial ca, pe lângă modernizarea infrastructurii, să se asigure și o gestionare eficientă a resurselor în educație pentru a răspunde nevoilor actuale ale sistemului educațional românesc.