Comisia de Etică a SNSPA a decis în unanimitate închiderea anchetei
Comisia de Etică a Școlii Naționale de Studii Politice și Administrative (SNSPA) a decis să încheie cazul profesorului Marius Pieleanu, după ce acuzațiile de abuzuri nu au fost dovedite. Într-un comunicat emis luni seară, instituția a precizat că nu au fost identificate probe incontestabile care să confirme vinovăția acestuia.
Decizia a fost luată în unanimitate în ședința din 10 februarie 2025, după o analiză detaliată a sesizărilor primite. Comisia a subliniat că pentru a dovedi acuzațiile ar fi fost necesare martori, dovezi audio-video sau alte tipuri de probe care să contrazică prezumția de nevinovăție.
În contextul scandalului de hărțuire sexuală de la SNSPA, care a început în august 2024, Marius Pieleanu a fost acuzat de o fostă studentă de comportamente inadecvate. Aceasta a povestit că profesorul i-ar fi făcut avansuri, iar o colegă de-a ei a confirmat că a avut o experiență similară. În replică, Pieleanu a negat acuzațiile, declarând că orice comportament al său a fost interpretat greșit.
În ciuda încheierii procedurilor, Comisia de Etică a SNSPA a lăsat deschisă posibilitatea reexaminării cazului în cazul apariției unor noi probe. Instituția a reafirmat angajamentul său față de un mediu academic bazat pe transparență și respect reciproc, subliniind importanța menținerii unui climat educațional sigur pentru toți membrii comunității academice.
Reacția studenților SNSPA, organizați în Inițiativa FAU (Fără Abuzatori în Universități), a fost vehementă după anunțarea verdictului. Aceștia au cerut o investigație amănunțită a acuzațiilor și au subliniat că siguranța studenților trebuie să fie prioritară în mediul academic. „Nu vrem ca persoane acuzate de hărțuire sexuală să ne predea”, au declarat aceștia, cerând justiție și responsabilitate din partea universității.
Decizia Comisiei de Etică poate fi contestată la Comisia Națională de Etică a Managementului Universitar, conform reglementărilor în vigoare. SNSPA rămâne angajată în aplicarea normelor de etică academică, insistând asupra tratamentului demn și corect al tuturor persoanelor implicate în procesul educațional.