Solicitări de propuneri constructive pentru educație
Ministerul Educației a înregistrat o reacție semnificativă după publicarea Planurilor-cadru pentru liceu, primind sute de mesaje în mai puțin de 24 de ore. Ministrul Daniel David a subliniat importanța propunerilor concrete, cerând ca feedback-ul să depășească simpla exprimare a felicitărilor sau criticilor.
Într-o declarație recentă, David a evidențiat faptul că numărul de ore nu mai este stabilit exclusiv de minister. Acum, școlile și elevii au un cuvânt mai important de spus în configurarea curriculumului, grație flexibilității introduse prin curriculumul de specialitate și CDEOȘ (Curriculum De Educație Opțională Școlară). "Este un semn că ne pasă de viitorul copiilor noștri! Avem câteva săptămâni pentru analize serioase și discuții constructive. Decizia finală va fi luată în luna mai, într-un consens cât mai larg", a declarat ministrul.
El a reiterat că propunerile trebuie să fie gândite în interesul elevilor, cu accent pe competențele de specialitate, mai ales în clasele XI și XII. "Este esențial să avem abordări transdisciplinare, iar ministerul nu impune aceste decizii. Decizia revine școlilor și elevilor, lăsând loc pentru autonomie și libertate în educație", a mai adăugat David.
Ministrul a clarificat și rolul disciplinelor esențiale, precum limba și literatura română și istoria, care vor rămâne în trunchiul comun, dar pot fi suplimentate prin curriculumul flexibil, în funcție de dorințele școlilor. De asemenea, disciplina religie va rămâne opțională, având un accent pe aspectele moral-etice.
O altă schimbare semnificativă este că numărul de ore nu va mai fi dictat de minister, ci va fi influențat de alegerile școlilor și elevilor, promovând astfel descentralizarea și autonomia. "Aceste schimbări încurajează performanța și ne ajută să menținem sau chiar să creștem numărul de ore pentru anumite discipline", a concluzionat David.
Planurile-cadru pentru liceu sunt acum în dezbatere publică, o perioadă de cinci săptămâni fiind alocată pentru feedback-ul comunității educaționale.