Ministrul Educației subliniază necesitatea reformelor în sistemul educațional
Ministrul Educației, Daniel David, a tras un semnal de alarmă cu privire la rezultatele nesatisfăcătoare ale testelor internaționale PISA, subliniind că acestea indică lacune serioase în transferul de competențe către elevi. "Cine nu recunoaște acest lucru nu are o abordare rațională", a declarat el într-o conferință de presă.
David a anunțat că, la sfârșitul lunii ianuarie, va lansa în dezbatere publică planurile cadru pentru liceu, subliniind că educația trebuie să se concentreze pe competențele transferate elevilor. "Este esențial ca sistemul nostru preuniversitar să prioritizeze transferul de competențe, care include nu doar cunoștințe teoretice, ci și abilități practice și valori morale", a adăugat ministrul.
Ministrul a explicat că în educație competențele se împart în trei categorii: cunoștințe declarative, cunoștințe procedurale și valori. El a observat că, de multe ori, accentul se pune excesiv pe teorie, neglijând aspectele practice și valorile esențiale. "Teoria este importantă, dar trebuie aplicată corect pentru a avea impact", a subliniat David.
Referitor la situația profesorilor, David a subliniat necesitatea unor cadre didactice motivate și bine pregătite, care să fie răsplătite corespunzător. "Salariile profesorilor trebuie să reflecte importanța rolului lor în societate", a declarat el, adăugând că în ultimii ani mulți absolvenți nu aleg cariere în învățământ din cauza lipsei de motivație.
Ministrul a evidențiat, de asemenea, importanța unui curriculum bine structurat, care să încurajeze curiozitatea elevilor și să îi facă să se implice activ în procesul de învățare. "Un manual bun este acela care stârnește interesul elevului și îl încurajează să exploreze mai departe", a explicat el.
David a promis că dezbaterea publică pe marginea planurilor cadru va include feedback de la profesioniști și va avea loc în marile centre academice ale țării, cum ar fi București, Cluj, Iași și Timișoara. "Este crucial să implicăm experți și comunitățile educaționale în acest proces pentru a crea un sistem educațional eficient și adaptat nevoilor elevilor", a concluzionat ministrul.
În contextul discuțiilor despre o posibilă candidatură la prezidențiale, Daniel David a afirmat că este pregătit să participe la o astfel de competiție, dar subliniind că nu își propune acest lucru ca un obiectiv principal. "Sunt deschis la discuții, dar depinde de circumstanțe", a adăugat el, reafirmând angajamentul său față de o Românie euroatlantică și susținerea candidaților care împărtășesc aceeași viziune.