Istoria comunismului, disciplină obligatorie în licee

Programa „Istoria comunismului din România” devine parte a curriculumului național

Ministrul Educației, Ligia Deca, a anunțat astăzi aprobarea oficială a programei școlare pentru disciplina „Istoria comunismului din România”, care va deveni obligatorie începând cu anul școlar 2025-2026. Această disciplină se va studia de elevii din clasele a XII-a și a XIII-a, atât în învățământul de zi, cât și în cel seral și cu frecvență redusă.

Evenimentul de lansare a fost marcat luni la Biblioteca Facultății de Litere din cadrul Universității din București, cu ocazia comemorării a 35 de ani de la Revoluția Română din 1989. Programa a fost elaborată de Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație (CNPEE), în colaborare cu mai multe institute de cercetare și educație, având ca obiectiv principal educarea elevilor în privința regimului comunist din România.

Conținuturile sunt structurate în 13 domenii, organizate pe criterii cronologice și tematice. Ele vor aborda aspecte esențiale precum sistemul politic, relațiile internaționale, politicile economice, represiunea și impactul social și cultural al regimului comunist asupra societății românești.

Ligia Deca a subliniat importanța acestei discipline, afirmând că „elevii trebuie să cunoască și să înțeleagă evenimentele care au marcat trecutul recent al țării noastre”. Ministerul Educației consideră că o educație temeinică în istorie este esențială pentru formarea unor cetățeni conștienți și responsabili, mai ales în contextul actual marcat de extremism și manipulare istorică.

Ministrul a recunoscut că necunoașterea faptelor istorice din perioada comunistă contribuie la distorsiuni în percepția tinerilor, inclusiv în rândul celor născuți după 1989. Această disciplină va oferi elevilor o bază solidă pentru a înțelege nu doar trecutul, ci și implicațiile acestuia asupra prezentului politic și social.

În concluzie, introducerea disciplinei „Istoria comunismului din România” în curriculumul național este un pas important în educația tinerelor generații, menținând vie memoria istorică și promovând o înțelegere critică a evenimentelor care au modelat societatea românească.